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La CONFEDE de 2023 aborda la inteligencia artificial en educación superior Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

La CONFEDE de 2023 aborda la inteligencia artificial en educación superior

Los Estudios de Economía y Empresa de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) han acogido la 41.ª reunión de la CONFEDE (Conferencia Española de Decanas y Decanos de Economía y Empresa), en la que se[…]

Mike Sharples apuesta por explotar los beneficios de la inteligencia artificial en la educación superior Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

Mike Sharples apuesta por explotar los beneficios de la inteligencia artificial en la educación superior

El eLearning Innovation Center (eLinC) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha organizado un seminario web en el marco de las iniciativas #UOC2TheFuture y Sharing Learning con Mike Sharples, profesor emérito de tecnología educativa[…]

Metodologías y actividades para evaluar y aprender con la inteligencia artificial generativa Recursos y experiencias docentesTodos los artículos

Metodologías y actividades para evaluar y aprender con la inteligencia artificial generativa

La irrupción de la inteligencia artificial (IA) generativa en el ámbito de la educación ha puesto de manifiesto la necesidad de repensar y revisar los sistemas de evaluación, así como identificar el gran abanico de[…]

El eLinC asesora a la UTEC de Uruguay para avanzar hacia su digitalización Todos los artículosTransformación digital y proyectos

El eLinC asesora a la UTEC de Uruguay para avanzar hacia su digitalización

Tamara Martínez Vílchez y Toni Martínez-Aceituno, miembros del eLearning Innovation Center (eLinC) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), se encargaron de dinamizar la reflexión con la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC), que busca integrar[…]

La creatividad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la universidad Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos

La creatividad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la universidad

«Días singulares en universidades singulares», el pódcast del eLearning Innovation Center (eLinC) de la UOC, se adentra en la reciente intervención urbanística de la plaza de la Rosa dels Vents para vincular la creatividad del[…]