Month: June 2018
Mi profesor será (quizás) una Inteligencia Artificial
Una distinción importante en el campo de la Inteligencia Artificial (IA) se encuentra entre narrow AI y general AI (Artificial General Intelligence o AGI). La primera consiste en un programa…
El meu professor (potser) serà una Intel·ligència Artificial
Una distinció important en el camp de l’Intel·ligència Artificial (IA) es troba entre narrow AI i general AI (Artificial General Intelligence o AGI). La primera consisteix en un programa informàtic…
My teacher will be an AI (maybe)
An important distinction in the field of Artificial Intelligence (AI) is between weak (or narrow) AI and strong (or general) AI, the later referring to artificial general intelligence, or AGI.…
Next Generation Student Success Symposium chronicle
By Marta Bernabeu and Desirée Gómez From 19 to 21 June, the Next Generation Student Success meeting was held in Barcelona, jointly organized by DXtera Institute, Strada Education Network and German…
Crónica del Next Generation Student Success Symposium
Por Marta Bernabeu y Desirée Gómez Del 19 al 21 de junio se ha celebrado en Barcelona el encuentro Next Generation Student Success organizado conjuntamente por DXtera Institute, Strada Education Network…
Crònica del Next Generation Student Success
Per Marta Bernabeu i Desirée Gómez Del 19 al 21 de juny s’ha celebrat a Barcelona la trobada Next Generation Student Success organitzada conjuntament per DXtera Institute, Strada Education…
«Las máquinas pueden ver o percibir detalles que los humanos no podemos distinguir y cada vez poseen más capacidad de entenderlos e interpretarlos»
Una de las principales motivaciones de la investigación en computación afectiva es la idea de simular empatía en una máquina. En el II What if…? Beer, organizado por el eLearn…
«Les màquines poden veure o percebre coses que els humans no podem distingir i cada vegada tenen més capacitat d’entendre-les i interpretar-les»
Una de les motivacions principals de la recerca en computació afectiva és la idea de simular empatia en una màquina. En el II What if…? Beer, organitzat per l’eLearn Center…
“Machines can see or perceive things that humans cannot, and they have an increasingly greater ability to understand and interpret”
One of the principal motivations behind research into affective computing is the idea of simulating empathy in a machine. Expert in the subject, Àgata Lapedriza spoke of the research being…
SWOT Analysis of innovative technologies applied to educational sector (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats)
Some voices are talking about the so-called “4rth Industrial Revolution” as we have seen in several articles, books and keynotes. In 2017 some of the latest digital technologies kept on…