Dins aquest article hem destacat tres de les tecnologies que han tingut una major repercussió el 2018, posant en relleu quins són els seus punts forts i febles en relació amb el món de l’aprenentatge. Us en presentem el resultat d’aquesta observació i anàlisi i una infografia resum a manera de matri DAFO.
-
1- Realitat Virtual aplicada a l’educació
La RV és una tecnologia encara emergent però que va començar a desenvolupar-se fa dècades. Des dels inicis, el camp educatiu va ser una de les prioritats junt amb el dels videojocs i el de la creació artística, essent els simuladors de vol un dels primers terrenys d’aplicació. Els actuals avenços estan conduint la RV al món de l’aprenentatge gràcies a l’interès que desperta en els estudiants i les seves possibilitats immersives i de recreació, essent molt útil per efectuar simulacions en carreres tècniques i de l’àmbit de la salut. Tot i els seus avantatges, és una tecnologia encara novedosa amb la qual cal experimentar i esperar a la seva rebaixa de preus.
-
2- Xatbots als processos educatius i com a suport als estudiants
Els xatbots es poden utilitzar per a diversos propòsits, com ara ajudar els clients i respondre preguntes freqüents complexes, per exemple. Fins i tot s’han utilitzat per ajudar a escollir candidats dins els processos de selecció de personal, així que no és sorprenent que el sistema educatiu estigui intentant implementar-los. Els àmbits d’aplicació podrien ser, a priori:
- Administratiu. Amb la finalitat de facilitar procediments i com a recordatori de dates.
- Assistència com a reforç de continguts educatius.
- Accions de tutoria i acompanyament.
Amb un entrenament adequat i alimentat amb una gran quantitat de dades, un xatbot podria facilitar tant el procés educatiu de l’alumne com les tasques del professor. Aquest assistent artificial podria respondre a una demanda 7/24, permetent als professors encarregar-se de tasques de tarannà més qualitatiu. Encara hi ha reticències per part d’estudiants i professors cap a la interacció amb màquines, però una vegada demostrin la seva eficiència i guanyin la confiança d’ambdues parts, potser veurem un augment en el seu ús en el camp educatiu.
-
3- Blockchain al sistema educatiu
Tot i que la concepció està canviant i estem ampliant els nostres punts de vista sobre blockchain, les persones encara tendeixen a vincular aquesta tecnologia només a les criptomonedes. Avui dia, projectes com el de Sony Global Education en col·laboració amb IBM Blockchain que desenvolupa un sistema digital per emmagatzemar i administrar registres educatius, ajuden a canviar aquesta idea i obren el camí per a l’ús del blockchain en el sistema educatiu. Com vam veure l’any passat, una de les avantatges de blockchain aplicada a l’educació és la possibilitat de crear un sistema digital global per a que les institucions comparteixin els documents validats i recuperin els registres acadèmics sota voluntat. Altres possibilitats serien els certificats de seguretat i la possibilitat d’anàlisi de dades d’aprenenteatge a través d’IA. Malgrat tot, encara falta molt per veure una implementació completa d’aquesta interessant tecnologia, per exemple, en termes d’estàndards legals i de col·laboració entre institucions.
Infografia de l’anàlisi DAFO
