Author: Marta Bernabeu
Journalist in charge of communication at @eLC_UOC's. eLC's Blog Content. Specialist in educational innovation at the eLearn Center Trend Spotting and Analysis team at Universitat Oberta de Catalunya. Graduated in Communication Sciences by the Universitat Ramon Llull (URL). Master in Coaching & Neurolinguistic Programming (NLP) and Systemic Coaching by Institut Gestalt. Posgraduate in Management and Resolution of Family, Educational and Community Conflicts by Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Familiar an educational mediator.
Reporter per a la documentació audiovisual del procés de transformació de la Universitat
Extra! extra! Es requereix reporter audiovisual urgentment per a cobrir el procés de transformació de la universitat! Busquem estudiants de Comunicació Audiovisual o similars, de la UOC o d’altres universitats,…
Next Generation Student Success Symposium chronicle
By Marta Bernabeu and Desirée Gómez From 19 to 21 June, the Next Generation Student Success meeting was held in Barcelona, jointly organized by DXtera Institute, Strada Education Network and German…
Crónica del Next Generation Student Success Symposium
Por Marta Bernabeu y Desirée Gómez Del 19 al 21 de junio se ha celebrado en Barcelona el encuentro Next Generation Student Success organizado conjuntamente por DXtera Institute, Strada Education Network…
Crònica del Next Generation Student Success
Per Marta Bernabeu i Desirée Gómez Del 19 al 21 de juny s’ha celebrat a Barcelona la trobada Next Generation Student Success organitzada conjuntament per DXtera Institute, Strada Education…
«Las máquinas pueden ver o percibir detalles que los humanos no podemos distinguir y cada vez poseen más capacidad de entenderlos e interpretarlos»
Una de las principales motivaciones de la investigación en computación afectiva es la idea de simular empatía en una máquina. En el II What if…? Beer, organizado por el eLearn…
«Les màquines poden veure o percebre coses que els humans no podem distingir i cada vegada tenen més capacitat d’entendre-les i interpretar-les»
Una de les motivacions principals de la recerca en computació afectiva és la idea de simular empatia en una màquina. En el II What if…? Beer, organitzat per l’eLearn Center…
“Machines can see or perceive things that humans cannot, and they have an increasingly greater ability to understand and interpret”
One of the principal motivations behind research into affective computing is the idea of simulating empathy in a machine. Expert in the subject, Àgata Lapedriza spoke of the research being…
L’aprenentatge mòbil, l’avaluació en línia, els MOOC i la realitat virtual marquen el futur de l’ensenyament
Ho constata un informe elaborat per l’equip de Recerca i Anàlisi de Tendències de l’eLearn Center de la UOC, que es dona en el marc de l’observació, la detecció i…
Diego Redolar: «La neurociencia ya permite utilizar técnicas para mejorar las capacidades cognitivas»
En el marco del What if… beer celebrado el pasado mes de octubre –en su primera edición– en la UOC y organizado por el eLearn Center, se plantearon las siguientes…
Diego Redolar: “Neuroscience already allows us to use techniques to improve cognitive skills”
As part of the first What if… beer held at the UOC in October and organized by the eLearn Center, the following questions were posed: What would happen if we…