eLC Editorial department

Autor / Autora
L'eLearn Center impulsa l'evolució del model educatiu de la UOC des de la innovació en l'aprenentatge
La Dra. Sílvia Sivera ponent a la Universitat Catòlica de Cuenca Tots els articles

La Dra. Sílvia Sivera ponent a la Universitat Catòlica de Cuenca

La directora del eLearn Center, la Dra. Silvia Sivera, participa demà dijous dia 25 en un webinar adreçat als professors de la Universitat Catòlica de Cuenca (UCACUE).

Els «E-portafolis» i Folio de la UOC dins les Bones pràctiques de l’ACUP Tots els articles

Els «E-portafolis» i Folio de la UOC dins les Bones pràctiques de l’ACUP

Un nou model tecnopedagògic per a la publicació en obert creat per Quelic Berga i Toni Bertran de l’eLearn Center de la UOC L’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) dins la seva finalitat principal de sumar[…]

Revolució del món i de l’educació Tots els articles

Revolució del món i de l’educació

La tecnologia és la pedra angular que sosté el desenvolupament de tots els elements que formen el nostre dia a dia actualment. Situacions com la pandèmia han posat a prova la capacitat d’empreses, organismes i[…]

Debat de presentació: “Per què no és possible educar sense comprendre el món?” Tots els articles

Debat de presentació: “Per què no és possible educar sense comprendre el món?”

El proper dijous dia 25 de febrer de 2021 a les 17h (hora Barcelona) – 13h (hora Buenos Aires) tindrà lloc el debat Per què no és possible educar sense comprendre el món?, moderat per[…]

Un model d’assessoria i acompanyament virtual per a la transformació de la universitat Tots els articles

Un model d’assessoria i acompanyament virtual per a la transformació de la universitat

Des del seu naixement el 1995, la UOC ha rebut i atès sol·licituds institucionals per donar suport a processos de millora o desenvolupament de models formatius online o mitjançant l’ús de la tecnologia. Amb el[…]

Diàleg «Virtualización de emergencia/COVID-19» Tots els articles

Diàleg «Virtualización de emergencia/COVID-19»

El dijous 4 de juny del 2020 va tenir lloc la cinquena trobada de col·laboració entre l’Observatori d’Innovació Educativa del Tecnològic de Monterrey, l’Oficina d’Informació Acadèmica de la Direcció d’Afers Acadèmics  de la Pontifícia Universitat[…]

Disrupció a l’aula Tots els articles

Disrupció a l’aula

Pràctiques innovadores en escoles que aposten per la tecnologia educativa i les noves pedagogies En aquest capítol de La Reina Roja 2.0, “Disrupció a l’escola: EdTech i noves pedagogies en col·legis i instituts”, Lluís Pastor[…]

Diàleg sobre competències i l’ús de rúbriques en l’ensenyament Tots els articles

Diàleg sobre competències i l’ús de rúbriques en l’ensenyament

El dimecres 29 d’abril del 2020 va tenir lloc la quarta col·laboració entre l’Observatori d’Innovació Educativa del Tecnològic de Monterrey, l’Oficina d’Informació Acadèmica de la Direcció d’Afers Acadèmics de la Pontifícia Universitat Catòlica del Perú[…]

XI Simposi Internacional CIDUI 2020. Reptes dels models híbrids Tots els articles

XI Simposi Internacional CIDUI 2020. Reptes dels models híbrids

XI SIMPOSI INTERNACIONAL CIDUI 2020 (Online) L’educació superior en la societat del coneixement: reptes dels models híbrids 1 i 2 de juliol de 2020 El CIDUI amb els seus 20 anys d’història com a espai[…]

La UOC coorganitza el simposi virtual Next Generation by Design amb DXtera Institute per explorar el futur de la tecnologia educativa Tots els articles

La UOC coorganitza el simposi virtual Next Generation by Design amb DXtera Institute per explorar el futur de la tecnologia educativa

La pandèmia de la COVID-19 transforma el simposi NGBD, organitzat pel DXtera Institute, en virtual Enguany, la tercera edició del simposi Next Generation by Design (NGBD), organitzat pel DXtera Institute, del qual la UOC forma[…]