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Todos los artículosTransformación digital y proyectos Un modelo de asesoría y acompañamiento virtual para la transformación de la universidad
Desde su nacimiento en 1995, la UOC ha recibido y atendido solicitudes institucionales para dar apoyo a procesos de mejora o desarrollo de modelos formativos online o mediante el uso de la tecnología. Con el[…]
Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos Diálogo “Nuevos formatos de recursos educativos”
El pasado jueves 4 de Noviembre de 2020 asistimos a la octava edición de la iniciativa “Diálogos” entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la Dirección[…]
Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos La Reina Roja 2.0. Cap. 2. Universidades online en España: tres modelos
Nuestra sociedad es cada vez más exigente y tener una formación acreditada es cada vez más necesario para acceder a un puesto de trabajo. En la actualidad, las oportunidades para acceder a la educación son[…]
Todos los artículosTransformación digital y proyectos El uso de vídeos en la educación puede mejorar el volumen de aprobados
Por Jordi Conesa, Victor García y Antoni Pérez-Navarro Un estudio de la UOC analiza la aceptación y el impacto de diferentes tipos de vídeos en varias asignaturas universitarias de introducción a la física de la[…]
Conversaciones sobre innovaciónTodos los artículos La colección OuterEDU: 53 opiniones fundamentadas sobre la educación en la sociedad digital
Un debate sobre el futuro de la educación en una sociedad modelada por la tecnología digital fue el formato de presentación de los tres primeros títulos de la colección OuterEDU (Fòrum FNAC Triangle de Barcelona,[…]