Diálogo sobre competencias y uso de rúbricas en la evaluación

Presentación

El próximo miércoles 29 de Abril de 2020, la cuarta edición de la iniciativa “Diálogos” contará con tres especialistas de las universidades Pontificia Universidad Católica de Perú, Tecnológico de Monterrey y Universitat Oberta de Catalunya conversarán por videoconferencia sobre las experiencias y desafíos que están encontrando, dentro de sus instituciones, en la implementación del modelo educativo por competencias y el uso de rúbricas y su opinión sobre su uso de cara al mercado laboral.

Objetivos

 

  • Explicar de qué manera se está aplicando el aprendizaje de competencias y el uso de rúbricas para la evaluación en cada institución.
  • Comentar sobre la importancia del rol de los docentes en la aplicación del modelo por competencias.
  • Compartir experiencias sobre los avances y dificultades que las universidades han tenido en la implementación del modelo por competencias.

 

Participantes

 

  • Toni Martínez Aceituno, Director de Procesos de Aprendizaje del eLearn Center de la UOC.

 

Máster en Educación y TIC por la Universitat Oberta de Catalunya y Licenciado en Derecho por la Universidad de Barcelona, es experto en diseño formativo, ha trabajado como asesor pedagógico, diseñador del aprendizaje y manager de innovación educativa en la UOC desde 1998. Ha participado en proyectos europeos de investigación en el ámbito de la educación en línea; ha sido docente en la universidad en modalidades presenciales y en línea y ha formado equipos de docentes tanto en su entorno como instituciones de educación superior de otros países en el mismo ámbito. Como consultor, ha participado en proyectos de asesoramiento estratégico para la definición e implementación de formación en línea en instituciones de educación superior europeas y de América Latina. Vinculado a la dirección del eLearn Center desde 2010, actualmente dirige el equipo de Procesos de Aprendizaje con el objetivo de impulsar la evolución de la aplicación del modelo educativo de la UOC para mejorar la calidad de los programas de la Universidad.

 

  • María Teresa Moreno Alcázar, Jefa de la Oficina de Gestión Curricular – Dirección de Asuntos Académicos de la PUCP

 

Doctora of Philosophy de la Universidad de Delaware y Licenciada en Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Tiene experiencia en la investigación en temas relacionados al alineamiento curricular y la demanda cognitiva, así como las intersecciones entre ambos. Docencia universitaria en temas curriculares y de aprendizaje y amplia experiencia en la dirección de equipos para el diseño e implementación de modelos de formación por competencias; tanto en la educación superior como en la básica regular; en esta última, desde la perspectiva de sistema. Actualmente se desempeña como docente en la PUCP y está a cargo de la  Oficina de Gestión Curricular de la Dirección de Asuntos Académicos encargada de coordinar y difundir los lineamientos de gestión curricular de la Universidad.

 

  • Francisco Ayala Aguirre. Dirección de Diseño y Desarrollo Curricular, Vicerrectoría Académica, Tec de Monterrey

 

Psicólogo Clínico por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Con estudios de maestría en Educación Superior, Salud Pública y Estudios sobre la sociedad de la información. Ha participado en el diseño y desarrollo del modelo educativo del Tecnológico de Monterrey. También ha sido Director de Ciencias Básicas y de Desarrollo Académico en la Escuela de Medicina, Director académico de preparatorias en Campus Monterrey y Director de Diseño y Desarrollo Curricular de profesional. Ha participado en el diseño de modelos educativos en el ámbito universitario. Lideró el proceso de capacitación en técnicas didácticas para profesores del Tecnológico de Monterrey, certificándose en particular en Aprendizaje Basado en Problemas y en Aprendizaje Colaborativo. Su labor docente se ha combinado también con actividades de consultoría relacionadas con innovación educativa, cultura y cambio organizacional. Lideró los procesos de diseño y desarrollo de las iniciativas de Semana i y Semestre i en el Tec de Monterrey.

Moderado por:

Desirée Gómez, UOC

Organizado por:

 

  • Dirección de Asuntos Académicos de la PUCP
  • Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey
  • Observatorio de Tendencias del E-Learn Center de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC)

 

Retransmisión

⇒ Perfil Facebook de la Universitat Oberta de Catalunya (29/04/2020 16h. GMT+2)

⇒ Perfil Facebook del Observatorio de Innovación Educativa (29/04/2020 9h. CDT-2)

⇒ Plataforma En Vivo PUCP o perfil Facebook de Novedades Académicas PUCP (29/04/2020 9h. UTC-5)

 

Ediciones anteriores

 

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Imagen de cabecera de Gerd Altmann en Pixabay

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