Entradas con la etiqueta: UOC

Diálogo «Virtualización de emergencia/COVID-19» Todos los artículos

Diálogo «Virtualización de emergencia/COVID-19»

El pasado jueves 4 de junio de 2020 tuvo lugar el quinto encuentro de colaboración entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la Dirección de Asuntos[…]

La inteligencia artificial ha llegado para quedarse Todos los artículos

La inteligencia artificial ha llegado para quedarse

Desde el Observatorio de Tendencias del eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) se ha puesto en marcha una colaboración con los centros de observación del Tecnológico de Monterrey (Observatorio de Innovación Educativa)[…]

Disrupción en el aula Todos los artículos

Disrupción en el aula

Prácticas innovadoras en escuelas que apuestan por la tecnología educativa y las nuevas pedagogías En este capítulo de La Reina Roja 2.0, «Disrupción en la escuela: EdTech y nuevas pedagogías en colegios e institutos», Lluís[…]

Diálogo sobre competencias y uso de rúbricas en educación Todos los artículos

Diálogo sobre competencias y uso de rúbricas en educación

El pasado miércoles 29 de abril de 2020 tuvo lugar la cuarta colaboración entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la Dirección de Asuntos Académicos de[…]

XI Simposio Internacional CIDUI 2020. Retos de los modelos híbridos Todos los artículos

XI Simposio Internacional CIDUI 2020. Retos de los modelos híbridos

XI SIMPOSIO INTERNACIONAL CIDUI 2020 (Online) La educación superior en la sociedad del conocimiento: retos de los modelos híbridos 1 y 2 de julio de 2020 El CIDUI con sus 20 años de historia como[…]

El proyecto GRAF de la UOC se presenta en el Next Generation by Design Symposium de Dxtera Todos los artículos

El proyecto GRAF de la UOC se presenta en el Next Generation by Design Symposium de Dxtera

El martes 12 de mayo se llevó a cabo la primera sesión en línea de las tres que están programadas del Next Generation by Design Symposium de Dxtera. Esta sesión llevaba por título «Comparative Taxonomy Management», y[…]

La UOC coorganiza el simposio virtual Next Generation by Design con DXtera Institute para explorar el futuro de la tecnología educativa Todos los artículos

La UOC coorganiza el simposio virtual Next Generation by Design con DXtera Institute para explorar el futuro de la tecnología educativa

La pandemia de la COVID-19 transforma el simposio NGBD, organizado por el DXtera Institute, en virtual Este año, la tercera edición del simposio Next Generation by Design (NGBD) , organizado por el DXtera Institute, del[…]

Diálogo sobre Inteligencia Artificial y Chatbots en educación superior Todos los artículos

Diálogo sobre Inteligencia Artificial y Chatbots en educación superior

La tercera colaboración entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la Dirección de Asuntos Académicos de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Observatorio de Tendencias del eLearn Center de la Universitat Oberta de[…]

Diálogo sobre competencias y uso de rúbricas en la evaluación Todos los artículos

Diálogo sobre competencias y uso de rúbricas en la evaluación

Presentación El próximo miércoles 29 de Abril de 2020, la cuarta edición de la iniciativa “Diálogos” contará con tres especialistas de las universidades Pontificia Universidad Católica de Perú, Tecnológico de Monterrey y Universitat Oberta de[…]

Triple alianza para la innovación educativa en América Latina: La Tríada Todos los artículos

Triple alianza para la innovación educativa en América Latina: La Tríada

Para el futuro de la educación superior son fundamentales la innovación, la transformación digital y la colaboración. América Latina afronta los retos del cambio incesante que trae consigo la globalización y las mejores universidades del[…]