Tag: Innovación
Diálogo sobre Inteligencia Artificial y Chatbots en educación superior
La tercera colaboración entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la Dirección de Asuntos Académicos de la Pontificia Universidad Católica del Perú y el Observatorio de Tendencias del eLearn…
Triple alianza para la innovación educativa en América Latina: La Tríada
Para el futuro de la educación superior son fundamentales la innovación, la transformación digital y la colaboración. América Latina afronta los retos del cambio incesante que trae consigo la globalización…
Próximo Diálogo sobre Inteligencia Artificial y Chatbots
El próximo miércoles 13 de Noviembre de 2019 a las 9.30 horas (PE/MX) y 15.30 horas (ES) respectivamente, en la tercera edición de la iniciativa “Diálogos”, tres especialistas de las universidades…
Diálogo sobre universidad y empresa
El pasado viernes 20 de Septiembre de 2019 tuvo lugar la segunda colaboración entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la…
Diálogo sobre Seguimiento de Egresados
El pasado miércoles 5 de Junio de 2019 tuvo lugar la primera colaboración entre el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, la Oficina de Información Académica de la…
Colaboración entre Observatorios de Innovación Educativa de ámbito Iberoamericano
Desde 2018, se han empezado a establecer las bases de una colaboración de observatorios iberoamericanos en materia de educación, tecnología educativa, pedagogías innovadoras y políticas en la educación superior. Los…
De la telepresencia al autoconsumo formativo: una mirada sobre la formación corporativa de las grandes empresas digitales
La práctica educativa en general es una de las actividades humanas más sometida a marcos reguladores, los cuales responden a finalidades diferentes dependiendo del ámbito y del nivel educativo donde…
Innovación docente: consideraciones para el impulso del cambio
3’5 min Una institución educativa que esté interesada en impulsar y evaluar el impacto que su innovación docente tendría en la mejora y transformación de sus procesos de enseñanza/aprendizaje,…